因此，在英语中，斜杠 "/" 表示 "或者" 的用法也需要根据不同的语境和领域来考虑。 总之，使用斜杠 "/" 表示 "或者" 在中文中是一种常见的做法，但在不同的语境和领域中可能会有不同的用法。 在选择是否使用斜杠 "/" 时，需要考虑语境和领域的影响。
不過天寶聖道宮最廣為人知的特色，就是一座高達三公尺的「無極天王」神像。 據說還是神明親啟示雕刻？ 天寶聖道宮（圖／翻攝自天寶聖道宮 ...
民俗專家認為，在風水學上，放石頭可以擋住剪刀煞，但這顆風水石放沒多久後，又傳出有外勤同仁填休假填不到，覺得排班不公平，還有人員調動等問題，吵鬧不休。 台中市消防局救災救護指揮中心主任趙育德說：「依照他轄區特性來做調整，那我想這個排班，我們都會持續跟外勤做溝通，我想這個風水這個東西，應該不用過多的來談論啦，這都是一個迷信的東西。 」消防局解釋，放石頭跟風水無關，是因為剛好在進行環境整修工程，放大石頭上面還刻字，是景觀考量加上可以精神喊話。 新聞來源：華視新聞 教師資格考18日登場 篩檢陽性可申請備用試場 一站差很大! 北捷古亭.頂溪站房價1坪差50萬 風水 石頭 消防局 延伸閱讀 讀者迴響 新聞專題 更多新聞專題 新聞關鍵字 關注我們! 華視新聞APP
發揮室內設計或是裝潢天分吧!試著照片改掛到牀尾或牀側牆面，佈置一番，避開牀頭正上方。 如果是牀首遭橫樑壓制，意味著休息時頭部上方是橫樑，叫做橫樑壓頂，風水觀點來説吉利，同時無形中產生過重壓力。 睡夢中無法安眠，放鬆身心，日子了，引來筋骨痠痛，運氣受阻、狀況，生活出差錯，引來血光。 雖然説重是壓牀頭，但並不是橫樑壓到牀位其他地方沒事!橫樑壓哪裡，會導致身體對應位置出現病痛，一樣會產生負面氣場。 橫樑一面兩端各掛上一個木葫蘆，選擇木頭是因為，防止落下時造成。 若葫蘆和房間裝潢搭，掛上麒麟踩八卦可以避煞。 如果壓牀頭而卧室空間足夠話，設置牀頭櫃或做系統收納櫃，讓整個牀組往前移動，避開橫樑位置是另一種作法喔! 如果躺著休息或是坐在牀上，卻看不到門口，這是犯背氣煞，招惹小人。
木火年份是指该年份的地支是甲、丙。 根据钟表上的指针方向，甲、丙就分别处于"十二点钟"和"两点钟"的方向。 因此，每隔六十年一个甲子纪年周期，会出现一次土年、一次金年、一次水年、两次木年、两次火年。 而其中的两次火年，就是我们今天所 说的木火年份。 具体来说，最近两个木火年份是2014年和2074年，而上一个木火年份是1954年。 2、火土旺的年份有哪些？ 我们知道，五行是中国古代哲学思想中的基本概念之一，包括金、木、水、火、土五种元素。 五行相互制约，同时也相辅相成，五行之间的相生相克关系构成了一个完整的理论体系。 在十干十二支纪年法中，五行也被应用于年份的分类和运势的预测。 每一个地支都对应着一种五行元素，其中甲、丙、戊、庚、壬属于火，乙、丁、己、辛、癸属于土。
最近新家完成的不久，沙發預計3月到貨，想在沙發到貨前先找好客廳的地毯 個人喜愛圓形地毯，尺寸需要直徑150cm以上，由於圓型很少見，大尺寸更少，網路上都 找不太到，就算有款式也不多，而且地毯也想去實體摸摸看觸感，不知大家是否有推薦的 圓形大地毯店家？
鼻子骨頭：鼻子的解剖構造|隆鼻|林敬鈞...，鼻子的主要構造有硬骨與軟骨,手術醫師在雕塑的時候需要格外的謹慎注意,差異...上部為鼻骨(硬骨)，鼻骨的上緣較厚呈鋸齒狀與... 「棺材如何選擇？三步驟掌握：從選擇火葬或土葬開始」 ...
「深紅色」介紹：胭脂紅、赭紅色與深酒紅色系 「5 大「紅色配色」組合，揭露紅色的多變面紗! 紅色配色組合1：暖色調 紅色配色組合2：淺色調 紅色配色組合3：粉彩調 紅色配色組合4：暗色調 紅色配色組合5：其他色調 更多紅色搭配靈感! 喜氣洋洋「焉知紅」：200 織純棉配色提案 紅色配色提案 1：焉知紅x淺藤棕. 紅色配色提案 2：焉知紅x琥珀金 高貴紅色系組合 隨你搭配 ! 在所有感知顏色中，紅色屬於波長最長的可見光，且無法用其他色彩調和而成的「原色」。 自然界中常見的紅色，像是果實成熟變紅、秋天樹葉由綠轉紅，或是太陽、火焰、岩漿等高溫元素，只要透過本能反應、快速掃視就能察覺到轉變或危險!
（佛教菩薩） 彌勒佛（即 彌勒菩薩，也叫 彌勒 菩薩摩訶薩 ）（梵文Maitreya， 巴利文 Metteyya），意譯為 慈氏 ，音譯為梅呾利耶，在 大乘佛教 經典中，常被稱為 阿逸多菩薩 摩訶薩 ，是世尊釋迦牟尼佛的繼任者，未來將在 娑婆世界 降生修道，成為娑婆世界的下一尊佛（也叫未來佛），即 賢劫千佛 中第五尊佛，常被稱為" 當來下生彌勒尊佛 "。 被 唯識學派 奉為鼻祖，其龐大 思想體系 由 無著菩薩 、 世親菩薩 闡釋弘揚，深受中國 大乘佛教 大師 支謙 、 道安 和玄奘的推崇。 在一些 漢傳佛教 的寺院裏，常見到袒胸露腹、笑容可掬（或大肚 比丘 ）以 布袋和尚 為原型塑造。 此在佛教作為表法教育，表示" 量大福大 "，提醒世人學習包容。
中意思
